안녕, 예술의 정원
교육소개 아카이브 구현하기 II ┃ 고유성/자존감 ▣ 프로그램 안내 가족을 초대하여 나의 작품을 설명하며, 멋진 전시를 완성한다. 플리마켓을 열어 멸종위기종 보호, 기후위기 대응, 환경보전에 앞장서는 글로벌 기관WWF 세계자연기금에 기부하여 기부증서를 받은 우리 예술의 정원 정원사 친구들입니다 ▣ 프로그램 정보 ■ 일시 2022. 9.24. (토) ■ 대상 초등학교1-2학년 어린이 ■ […]
예술의 시간에서 만난 세상
교육소개 아카이브 구현하기 II ┃ 고유성/자존감 ▣ 프로그램 안내 우리에게 무슨 일이 벌어졌었지? 나에게 가장 인상 깊은 이야기는 무엇이었을까? 글과 그림으로 기록했던 시간을 되돌아보며, 6주 동안 함께했던 수업을 정리해 본다. 예술의 정원에서 만든 나의 작품을 전시하고, 제목을 지어보며 설명을 준비해 본다. ▣ 상세 프로그램 소개 <활동1. 정원에서 만나는 세상> 그림책 <정원에서 만나는 세상>을 읽고 우리의 […]
자연으로 그리기
교육소개 아카이브 구현하기 I ┃ 공감대/상호작용 ▣ 프로그램 안내 나뭇가지와 다양한 잎들로 나만의 붓을 만들어 그림을 그려주고 꽃잎, 잎사귀, 돌멩이, 자연물을 모아서 콜라주하고 차분하게 관찰과 기록을 하는 시간을 가져본다. 식물도감을 만들어 우리의 수집물들을 기록해 본다. 예술의 정원을 그림으로 표현하고, 떠오르는 글도 함께 적어 본다. 우리가 ‘함께’ 가꾼 예술의 정원을 ‘함께’ 누리는 즐거움을 느껴보며 함께라서 가능했던 […]
그림자 받아쓰기
교육소개 아카이브 우리II ┃ 상호작용/인성 ▣ 프로그램 안내나무는 초록색, 사과는 빨간색 우리가 무심코 가졌던 고정관념 때문에 불만이 터진 색깔들! 그림책 <크레용이 화났어>를 함께 읽어보며 우리 크레용 친구들의 불만을 들어보고, 해결책을 고민해볼까요? 빛을 그려낸 인상파 화가들의 멋진 그림을 감상하고 인상파 작가들의 생각과 감정을 느껴보며 나만의 색으로 나의 식물친구를 그려봅니다. ▣ 상세 프로그램 소개<활동1. 크레용이 화났어>그림책 <크레용이 […]
해는 세상의 전등일까? 나무는 하늘의 다리일까?
교육소개 아카이브 공간탐색-몸 열기, 마음 열기 ┃ 공감대/상상력 ▣ 프로그램 안내 환경운동가 그레타 툰베리의 영상을 함께 보며 우리의 친구 지구를 지키며 살아가는 방법을 고민해본다. 우리 동네 주변을 구석구석 관찰하며 함께 쓰레기도 줍고, 나뭇잎이나 나뭇가지 자연물을 수집하며 밖으로 나가 세상을 만나보자. 동네를 함께 걸으며 발견한 구석구석을 나만의 지도로 만들어 표현해 본다. 확대 드로잉을 통해 주변의 것들을 […]
예술의 정원
교육소개 아카이브 오리엔테이션 ┃ 호기심/상호작용 ▣ 프로그램 안내그림책 <엘레나의 채소밭> 속 씩씩한 꼬마 정원사 리디아가 그랬던 것처럼 숲이 없는 준공업단지 금천구에 예술의 정원을 가꿉니다. 꼬마 정원사가 되기 위해 먼저, 정원사의 이름을 지어보고 나의 식물 친구를 관찰하여 특징을 기록해 봅니다. 6주 동안 기록한 관찰 노트에 나의 식물 친구들을 그림으로, 글로 기록하며 우리의 예술 정원을 꾸며 봅니다. […]